С юбилеем, пятнадцатая!

Средний возраст тех, кто сегодня работает в средней школе № 15 - тридцать пять лет, самой пятнадцатой в этом году исполнилось сорок; можно ли предположить в этом некую символичность? Наверное, можно. При этом факт остается фактом - спросите любого учителя или ученика: самой лучшей в мирё всегда будет именно его школа, несмотря ни на какие проблемы, трудности и прочие «заморочки». А в этой школе работать тем более непросто, учитывая сложный контингент - здесь учатся ребята из двадцати неблагополучных оленегорских семей, каждая вторая семья является малообеспеченной, Но всех стараются обогреть и, как говорили раньше, - вывести в люди, насколько это, конечно возможно в сложных жизненных ситуациях. Помощь в этом педагогам оказывают многие городские организации и учреждения, в которые приходится обращаться, но с особой теплотой в пятнадцатой отзываются о сотрудниках оленегорского приюта, людях великодушных и сострадательных.

В нашем предпраздничном разговоре с заместителем дирек­тора школы по воспитательной работе Натальей Геннадьевной Кучера, прозвучала одна доволь­но известная фраза: не ошибает­ся тот, кто ничего не делает. Да, не все из задуманного получает­ся, но здесь очень стараются и прикладывают много сил к тому, чтобы время, проводимое детьми и взрослыми в стенах школы, не сводилось только к учебному процессу, а было настоящей школь­ной жизнью. Например, на про­тяжении ряда лет в школе сохра­няется традиция литературных гостиных, которые проводят пе­дагоги русского языка и литера­туры, а дни самоуправления, ко­торые в школе № 15 начали проводить первыми, стали уже неотъемлемой частью жизни, превратившись для ребят в на­стоящее дело. Кстати, считает Н. Кучера, именно благодаря опы­ту дней самоуправления удалось достигнуть того взаимопонимания, которое су­ществует между педагогами и учениками сейчас, «и это наша боль­шая победа», от­мечает Надежда Геннадьевна. Че­тыре года, прак­тически только на энтузиазме Татьяны Федоров­ны Агеевой, учи­теля русского языка, существу­ет в школе свой кукольный театр, в репертуаре которого преобладают русские на­родные сказки. Собственноручно дети шьют костюмы, мастерят декорации, а от приглашений вы­ступить не отказывают никому - казалось бы, деталь. Но не в том ли числе и из этого складывает­ся отношение к людям, к жизни? Золотой фонд школы, которую вот уже двенадцатый год возглавляет Ва­лентина Александ­ровна Магерова, составляют педагоги с внушительным пре­подавательским ба­гажом. В праздник особенно приятно называть эти имена, ну а самое настоя­щее восхищение вызывает верность не только профес­сии, но и школе тех, кто служит в ней делу образования и воспитания с момента открытия, а также тех, кто ее, в свое время за­кончив, пришел сюда уже в но­вом для себя качестве - педаго­га. За плечами Александра Леонидовича Шевнина - сорок пять лет общего педагогического ста­жа, сорок из которых отданы пят­надцатой школе; здесь же, и тоже учителем физкультуры, много лет работает и его супруга Нина Ни­колаевна - люди интереснейшие: говорят, они объездили чуть ли не весь мир, так что, Шевниным есть чем поделиться со сво­ими учениками, помимо школь­ной программы.

Учитель физкультуры Елена Витальевна Чистова и лаборант Татьяна Ивановна Бортовская - выпускницы школы: наверное, это со­вершенно особенное чув­ство - однажды вернуть­ся в родные школьные стены и стать на равных с теми, кто в свое время научил не только читать, считать, писать, доказы­вать теоремы, а в какой-то степени научил жить. Тридцать один год препо­дает математику Вален­тина Иосифовна Попова, отдавшая педагогике пол­века! Тридцать три года учит детей русскому языку Маргарита Аркадьевна Куртенкова; в перипетиях истории вот уже тридцать один год разби­раются ученики с Ириной Кон­стантиновной Сулима; а сколь­ким первоклашкам за три десятка лет в первый сентябрьский день говорила «Здравствуйте, дети!» Галина Александровна Карпова! Ответственейшие люди, учителя ста­рой закалки, облада­ющие бесценным опытом и знаниями. Есть что пред­ставить миру и мо­лодому поколению педагогов пятнадца­той школы, работу некоторых предста­вителей которого отличает творчес­кий, неординарный подход к делу, и в этом направлении, прежде всего, пред­ставляет интерес ус­пешно реализуемая в течение двух выпусков иници­ированная и разработанная учи­телем начальных классов Игорем Михайловичем Власовым поли­тико-экономическая игра «Государство в го­сударстве», созданная педагогом в качестве со­временной альтернати­вы прежним пионерской и комсомольс­кой органи­зациям. В прошлом году на базе школы про­водился семинар, на котором учителя мог­ли познакомиться с удачным экс­периментом, а сама программа, правда, еще требующая защиты, чтобы с полным правом назы­ваться авторской, была опублико­вана в двух профильных журна­лах - «Педагогика+» и «Педсовет», став достоянием широкой общественности. Как говорят коллеги, на такую большую под­вижническую работу, требующую огромной самоотдачи, сейчас от­важится далеко не каждый, но игра стоит свеч - детей педаго­га И. Власова отличают собранность, культура поведения, уме­ние разбираться в жизненных си­туациях - конечно, сообразно возрасту; в его класс родители стараются записывать детей зара­нее, а это уже несомненное дока­зательство популярности и при­знания.

Татьяна Вениаминовна Абра­мова в числе первых педагогов начала создавать классы углублен­ного изучения химии и биологии; Ирина Николаевна Могилевская работает по учебникам «Программа-2100»; физкультурные тради­ции продолжают Елена Витальев­на Чистова и Наталья Алексеевна Елохина...

Несмотря на то, что торжества по случаю юбилея школы состоятся несколько позднее, а середи­не октября, пусть именно сегодня звучат слова поздравлений в ад­рес педагогов и учеников школы - не только нынешних, а разных лет - за четыре десятилетия их в Оленегорске немало!

Ольга ВЕНСПИ.